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第14部分（第1页）

“小嘴到挺甜，爷不累，怕我累呀，就赶快把瓦刀借给我。”

“你这个爷怎么这么不明白事理呀，我说不借，肯定有不借的理由，什么理由我还没想好，爷你先回去，等我的理由想好了，你再来，没想好之前，不借，不借，就是不借。”

“那你说说，要怎样才能借呢。”

“怎样能借呢，得让我想想。”

“那你想吧，我找你爷爷借去。”

“我不同意，找谁都没用，想借，门都没有。”

她看借刀的爷爷不想走，急忙把瓦刀拿在手上。

“还站这干啥，都说不借了，还赖在这，脸皮厚不厚呀。”

爷爷走了过来：“仙女，怎么这么没大没小，一说借东西，你怎么换了一个人似的？”

边说，边向借东西的爷爷示意，老哥俩闲聊了起来，就不说借瓦刀的事。

仙女还是放心不下，一直看着这把瓦刀，过了半个小时，一个女娃叫她出去玩。

看瓦刀和出去玩相比，当然是出去玩更重要了，她又怕瓦刀被借走，便告诫爷爷：“瓦刀我可藏起来了，可不许往外借。”

由于惦记瓦刀是不是被爷爷给借走了，她在外面玩的一直不踏实，等她玩回来以后，发现她藏的瓦刀不翼而飞了。

就问爷爷：“咱家的瓦刀呢？”

“是呀，咱家的瓦刀呢？爷爷真是老糊涂了，对了，我把瓦刀放起来了。”

“放哪了，让我看看。”

“是呀，放哪了呢？让我找找。”

爷爷装作找瓦刀的样子，边找边说：“是呀，就放在这了，怎么找不着了呢？真是怪事。”

华仙看看爷爷的表情，和漫不经心的找样，心里完全明白了：“爷爷，你别找了，我知道放在哪了，我给你找回来吧。”

话刚说完，一阵风似的就跑出去了。

来到借瓦刀的这个爷爷家，不容分说，硬行把正在用的瓦刀枪了过来，气愤愤地说：“告诉你了，不借，你怎么学会偷了？没皮没脸。”

说完，拿着瓦刀一溜烟地跑了回来。

这次，她藏了一个任何人都找不到的地方，总觉得这瓦刀算是万无一失了。

仙女也不是一点都不通情达理，她能把原则性和灵活性有机地结合在一起，关键是看她当时的心情和对方的表现。

在一定条件下，她能通融，也能让步，黑脸，红脸，黑红脸都能扮演。

一是借物者进门，要先说一些恭维仙女的话，如果有点假门假氏，很快就会被仙女识破，一旦被仙女识破了，这招肯定就不灵光了，想借东西，那可是难于上青天，凭你是谁，仙女肯定不买帐。

二是借物者进门时要带几块糖或几根油条，千万不要提借东西的事，让华仙知道，这些东西是专门给仙女的，华仙高兴之下，也就不那么认真了。

或顺水推舟，或假意警告，或装作看不见，或来个默不作声，让大人给借物者拿去，或自己巧妙地离开，任凭家人处置。

华仙要是真不外借，她随时能拉下脸来，真不给人留一点情面，着实让人感到难堪，难为情。

仙女为什么这么护家，而且总能达到目的，人们一时还和《仙女》这两个字联系不上，怎么仙女单单在处于五岁之时，像守家奴似的看家护院，前后真判若两人，按常理，还真无法解释清楚。

还有一些事，足以说明她的第二个护家本能，那就是她知道有些不义之物，好吃之物，特别是涉及到馋嘴的东西，她会想尽一切办法，让这类东西归属自家门下，我们试举三例以说明之。

一天傍晚，仙女正在离江边不远的地方玩得不可开交，天渐渐地黑下来了，她玩得可能太专注了，竟忘了到回家吃饭时间了，等她站起来准备往回走的时候，她无意识地向江面上望了一眼，俗话说，小娃眼尖。