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女孩子委屈地大声告状:“他们把我拉进男厕所里!”
两个老师再次:“……”
这在大人看来当然只是无伤大雅的恶作剧。
毕竟他们甚至记得要在厕所没人的时候把女孩子拽进去,然后就自觉得到了胜利,开始嘲笑她“进了男厕所”
。
但在小孩子眼里进错厕所可能是件特别严重的事,所以女孩子被作弄哭了。
路过的郑维武听到哭声,立刻跑过来英雄救美!
然后就被按在草地上滚来滚去。
钟念和李玲对视一眼,后者抱歉地对她笑了一下,拉着小女孩走到远处轻声细语地哄人,留下四个灰扑扑的男孩子。
还好钟念已经不是刚入职的新手教师,应对这种场面可以说轻车熟路。
教育完恶作剧的小孩,让他们对同学道歉,还表扬了见义勇为的郑维武。
等他们表达了以后能够友好相处的意愿,就把人赶回教室休息。
分别前郑维武期期艾艾地问她:“钟老师,这件事可不可以不要告诉我妈妈?”
钟念终于露出微笑,并且温柔地说:“不可以。”
小朋友垮着一张脸进教室了。
李玲送他们回教室的路上还顺便去了趟小卖部,这时摸出包彩虹糖递给她,“刚才谢谢你啦钟老师,请你吃糖。”
“谢谢。”
钟念没拒绝。
她知道李玲说的是之前把训话的部分丢给她的事。
原本这种工作,让和那三个学生更熟的李玲来会更合适。
“唉……我可能是不适合当老师。”
李玲忽然叹了口气,“在学生里一点威严都没有。
如果我去说,他们肯定嘻嘻哈哈就糊弄过去了,不会放在心上的。
还是钟老师你比较好,他们都听你的话。”
钟念没想到她会这么说。
她回想平时李玲和学生玩在一块的场面……好像是有这个问题。
学生都不怕她,有时候就会不那么听话。
但是,钟念笑笑说:“李老师比较受学生欢迎啊。”
“再受尊敬一点更好啊,钟老师,教教我吧——我对学生实在严肃不起来啦。”
说来有点巧,钟念想到,不久前她也忧虑过类似的问题。
那时她把自己与身边的同事作比较,自觉和学生相处得不好,产生转行的想法。
现在听到李玲的话,才惊觉大家各自有各自的烦恼。
……我是个好老师吗?
钟念不期然想起那天在医院里秦欢说过的话。
虽然不想承认,但得到过秦欢的肯定,确实让她莫名心里有底。
晚上放学,钟念有事耽搁了一会儿,是最后一个走的。
她习惯性地从同一层每个教室门口经过,看看有没有学生还没走,结果就在某个教室发现中午那个小女孩在写作业。
郑维武坐在她旁边摆弄变形金刚模型,还要说话打扰人家,“陈可可你看,汽车人很厉害的,嘿!
咻!
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