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第9章 网上传奇（第2页）

呵呵，你以为呢，你去插科打诨，人家会透露秘诀给你吗？"

"

也是啊。

"

不少老师放下面子，向楚江请教是否有特殊学习方法，为何你们班的学生进步如此迅速。

楚江闻言，淡然回应："

哪有什么秘诀，就是平时严格些，但要记住，你可以打他们，骂他们，但不能侮辱他们！

"

侮辱！

楚江此言，令不少老师在笔记本上默默记下。

他们觉得楚江说得对，不论学生成绩如何，都有自尊。

你可以因作业未完成打他，因粗心大意骂他，但绝不能因成绩差而侮辱他们！

比如，他们常因学生成绩差而称其为废物，将来只能收破烂。

学生也有自尊，尤其是差生。

成绩差已让他们自卑，再被说成废物，岂不是更加自卑？"

我嘛，大学时最喜欢心理学，也辅修过心理课，所以对学生心理和想法很重视！

"

楚江稍稍透露了些教学习惯，虽非提升成绩的主因，但如果他人能听取，必有裨益！

"

心理学，有用吗？"

有人质疑。

"

当然有用，想想，哪个差生愿意当差生？如果能学好，他们会不努力吗？"

楚江微笑道："

所以我常找我们班的学生聊天！

"

"

我要了解他们在想什么，关心什么！

我们作为教师，不就是要引导他们吗！

"

在楚江的话语落下之际，所有教师都深有感触地点了点头，然而，也有人暗自嘀咕：“我真是被你的邪法迷惑了，你这个神秘的老头，狡猾得很哪！”

心灵引导是否有效？答案无疑是肯定的！

然而，其效果...能有多大？答案绝对不大！

就算是最专业的心理导师，最多也只能让学生恍然大悟，从而专心学习罢了。

但楚江的学生们，他们的情况已远非简单的醒悟和努力学习可比。

人均拥有学霸天赋，这岂是一次心理引导就能达成的？反正，他们并不怎么相信楚江的神秘之言。

但楚江的意思就是，无论你们信不信，反正他自己是信了！