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第35章 上学（第3页）

家庭情况是给张小春申请助学金的材料。

李阳云可以帮忙操作。

学习情况是张小春掌握的知识和主要的奖品。

这样李阳云可以针对张小春制定针对性的学习计划。

有时候学生摸不着该学习哪些方面的东西，此时如果老师能够提点一二，她将省去很多时间。

这也是引路人的重要性。

张景瑞在得知张小春考上了这个学校后，就电话拜托李阳云照顾张小春一二。

在张景瑞眼中，张小春无疑是至今教授过的最好最有潜力最有前途的学生。

照这个趋势下去，以后比他自己还要厉害。

任何一个老师都接受不了自己的好学生被埋没人才的。

三天后。

“小春，学校的助学金申请表，记得填一下。”

李阳云将一张表格递给张小春。

来学校之前，张瑞景老师就跟张小春提过助学金的事情，也正是助学金，爸爸妈妈才同意让她来市一中读书的。

看到李老师递过来的申请表，张小春内心激动极了。

“好的，老师。

什么时候给你？”

“这个礼拜五之前给我就行。”

“好的。”

“对了，这些习题册，是我根据你的情况挑选出来的。

你有空去校外买来做吧。

有什么不懂的，记得及时提问。”

“好的好的，谢谢老师。”

“还有，这些习题，是我最近整理出来的难题，易错题，你先做着。

做完了，给我批改。”

“好的好的，谢谢老师。”

张小春捧着习题册和习题走回了教室，心里止不住地激动和开心。

能被老师重视，是每个学生最期盼的事情吧！

......

开学后的一个月，张小春成功获得了‘助学金’的资格。

这样，张小春来市一中读书的费用就低了很多了。

学校的老师能力很突出，教的都是非常有水准的知识。

一班的学生都是中考优秀的学生，所以学习氛围也很好。

所以，学习了两个月。

张小春对自己的状态很满意。

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