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2 被针对(第4页)

“陪跑的比赛还有参加的必要吗?大家还是好好花时间多看看课本上的知识,摆在大家面前的是这次月考!”

“当然你们这个年龄段的学生,正是爱做梦的年纪,觉得这次比赛要是能参加,或许就能获奖了呢?我劝大家不要做梦,不是你多看几本作文书,就能写好作文。

不说省里,就咱们市里,优秀的学生就有不少。

人家补习班上着,私人家教请着,咱们在学习课本上的知识,人家或许已经在看英文版的莎士比亚了。

这个社会是有差距的,不是你想干什么,嚷嚷着我要干什么,就一定能会成功的。

首先你需要看清楚自己与别人的差距。”

一番话,本来精神萎靡的50个学生,顿时来劲。

这何娟今天受刺激了吧!

糊里糊涂不明所以的同学都不知道这说的什么。

感觉平白无故的被说了一顿。

唐宝玉坐在后面倒数第二排,侧着身子刚好能看到前面的唐七。

看她老实的趴在桌子上。

张书迪看着唐七握着自动铅笔在书本上一阵的乱涂。

紧绷下颚,死死抿着嘴巴,一句不吭。

何娟视线扫过第二排低着头不敢抬头的唐七,冷漠的撇了一眼。

她认为唐七太自以为是,又有点哗众取宠。

布置的作文作业,写一篇交作业,非得再另写一篇。

这样迎合老师,独树一炽的显摆自己,心眼太多。

“不过学校也要应付上边的文件,要求咱班出两个名额,我根据平时大家的表现,就定了咱们语文课代表王娇娇和上次语文考的不错的何雯雯!”

何娟话音一落,教室里就有声音出来。

徐康用手肘捅了一下唐宝玉,“写作文你家唐七厉害啊,不参加太可惜了!”

唐宝玉知道徐康又要说刚分班的时候,第一周上的作文棵,题目是坚强。

大家写的都差不多,都在一条道上。

唯独唐七反其道而行。

开篇就写,药石罔效的母亲拉着她的手,让她好好活着。

那坚强就该是无论面对什么挫折困难都要坚强面对。

不是该这么写吗?

她倒好,笔头一转,就写了,坚强就是无能者的措辞。

因为你无能,你改变不了现状,就只能咬牙忍着。

为什么要坚强,妈妈都死了,还将要面对槽糕而又贫穷的生活。

带着累赘的弟弟住在破旧的小屋子里。

她需要资助,她需要有人能领养年幼的弟弟。

她才能好好活着,只有活着才能坚强面对挫折......最后的最后,结尾就是,坚强就是作践自己痛苦的活着!

那年幼累赘的弟弟,好死不死的叫唐宝玉。

本来600多字的作文,让她写了三千多。

让人哭笑不得的是结尾,她还自主加了一句话,“以上纯属瞎编,父母健在,却有属实累赘小弟,名唤宝玉。”

经此一文,唐七和唐宝玉在刚分班大家还有些陌生的时候,迅速被大家认识了。

前面讲台何娟开始准备上课,唐七把划断的自动铅笔推一边,慢慢站起来道:“何老师,我不舒服,我现在需要请假!”

唐宝玉猛地抬头看过去,下意识觉得唐七要来事。

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