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第9部分（第2页）

他的名字是奎肯布希博士。

总之，他十分兴奋，原因是下星期他要新开一门课，是他独个儿想出来的一门课。

这门课叫做“世界文学中的白痴角色”

。

我开口说听起来这门课很有意思，他就说：“呃，阿甘，你何不来旁听？也许会喜欢。”

珍妮神情有点滑稽地看看我们俩个，但是她没说话。

我们回到公寓，鲁道夫还一个人坐在地板上。

我们进了厨房，我非常小声问她，鲁道夫会不会说话，她说，会，迟早。

那天下午珍妮带我去认识乐团其他成员，她告诉他们我吹口琴有如天籁，今晚何不让我参加他们的表演。

其中一个家伙问我最喜欢吹什么音乐，我说“狄克西”

（即美国南方音乐，或爵士乐），他说他好像没听见我说什么，珍妮立刻插口说：“那不重要，等他听惯我们的东西就会跟得上了。”

于是，那天晚上我跟乐团合作演出，大家都说我很有贡献。

能够坐在那儿看珍妮唱歌，在舞台上满场飞，我很快乐。

星期一，我决定去旁听奎肯布希博士的课，“世界文学中的白痴角色”

。

这个名称就足以让我自觉有点儿了不起。

“今天，”

奎肯布希博士对班上说，“我们有一位客人，他会不时来旁听这门课。

请欢迎福雷斯特”

甘先生。

“所有人转向我，我略微挥个手。

开始上课了。

“白痴，”

奎肯布希博士说，“多年来在历史和文学上一直扮演重要的角色。

我想各位都已听说过从前的乡下自痴，他们通常是住在乡村的某种低能儿。

他经常是被嘲弄轻视的对象。

后来，皇亲贵胄间形成了一种习俗，养个弄臣在跟前，做些动作取悦皇亲贵胄。

在许多例子里，这个其实就是个白痴或是低能儿，在其他的例子里，他只是个小丑或是滑稽人物。”

他这样说了半天，我渐渐觉得白痴显然不只是无用之人，他生到世上是有目的的，有点像丹恩所说的，而这个目的是惹人发笑。

起码这是个功劳。

“作家在书中安排一个傻瓜，目的是，”

奎肯布希博士说：“运用双关语这种策略，使他们能让傻子出洋相，同时让读者明白愚蠢的较深层意义。

偶尔，像莎土比亚这样的伟大作家，会让傻子使他的主角之一出洋相，从而提供一种转折，以启发读者。”

听到这儿，我有点儿迷糊了。

不过，这是正常现象。

总之，奎肯布希先生说，为了阐释他的意思，我们要演“李尔王”

中的一幕戏，戏中有个傻子，一个乔装的疯汉，还有个真正疯了的国王。

他要一个名叫艾默。