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在接下来的一个星期里,李安然紧跟王婕老师的步伐,认真学习和参与幼儿园的各项工作。
她从王婕老师那里学到了很多实用的教学技巧和班级管理方法。
每天,她都积极地参与到课堂教学、学生互动和家长沟通中。
李安然不仅在教学上得到了锻炼,也在与孩子们的相处中逐渐建立起了自己的风格和信任。
在这一周的时间里,李安然见证了孩子们的成长和变化,也感受到了教育工作的挑战和乐趣。
她开始理解每个孩子的个性和需求,并学会了如何根据这些差异来调整自己的教学方法。
周五下午,幼儿园的园长召集了所有班主任和保育员老师开会。
在会议室内,老师们围坐在一起,准备聆听园长的重要通知。
园长清了清嗓子,开始了会议:“今天开会主要是说一件事。
李安然老师这周跟王婕老师学习了5天,表现非常出色。
从周一开始,李安然老师将正式成为小班的班主任。”
在座的老师们都向李安然投来了鼓励和祝贺的目光。
李安然感到既兴奋又紧张,她知道这将是她职业生涯中的一个重要时刻。
园长继续说道:“我们的三位保育员老师,李姗霞、杜碧慕、王悦,也将配合好李安然老师的工作。
我相信你们能够共同为孩子们创造一个更加温馨和有爱的学习环境。”
保育员老师们纷纷表示支持,表示会全力配合李安然的工作。
李姗霞、杜碧慕和王悦老师都向李安然表示了欢迎,并承诺会提供必要的帮助。
王婕老师也向李安然表示了祝贺:“李老师,恭喜你。
我相信你会成为一位出色的班主任。
如果你有任何问题,我随时都在这里支持你。”
李安然站起身,向在场的所有人表达了感谢:“谢谢大家的支持和信任。
我会尽我所能,不辜负大家的期望,为孩子们提供最好的教育和关怀。”
会议结束后,李安然的心情久久不能平静。
她知道,从下周开始,她将面临新的挑战和责任。
但她也相信,有了团队的支持和自己的准备,她能够胜任这个新的职位。
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