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17老师之间的争执（第3页）

“你这脸，这身材，还来上学干什么？不去榜富婆都可惜了。”

“滚蛋。”

晚上最后一节晚自习上课，让秦晖有些意外的是，班主任孟军迟迟没有来找自己，这让他心中很是疑惑：“不就改个卷子，有这么慢吗？”

殊不知，在办公室里，此时正发生了一场争执。

“老孟，我说你这就不够意思了吧，当初是你不愿意当A班的班主任，把一群顶尖生留给了我，现在我和你商量个事都不行？”

一个看起来比孟军稍微年轻点的男子说道。

说话的人叫李正，是这一届实验班A班的班主任。

当然身为实验班A班的班主任，他的压力并不小，准确的来说还要比其他班级的班主任压力还要大，没办法，班级里几十个学生，保守都是一本的成绩。

但是其中也有一些有着冲击重点大学的苗子，身为班主任，而且也是数学老师，每天学生来问他的问题，有的时候都能让他头疼好一阵子。

并不是说当老师的什么题目都会，有些学生的实力甚至比老师都要强，他们问的题目，也是复杂的不行。

就算是对着答案看，也要让李正思考好久。

“他是我的学生，凭什么要给他转班？我又不是教不了他。”

孟军不满说道。

心中在为李正的挖人不满。

这不是因为，他在批改秦晖卷子的时候，发现数学部分，最后一道大题目上，答案上面只给了一个数字，却没有详细的步骤。

而这道题，秦晖却写了详细的解答步骤，并且答案也是正确的。

这就让孟军有些难办了，有些时候，答案正确不一定就正确，步骤错了，也有可能瞎猫碰到死耗子，弄出来个正确答案。

于是他就让这张卷子的出题人，李正来帮他看下。

这一看倒好，李正直接说，这道题目是他上网搜索来的，网上也就给了一个答案，具体步骤没有，他想了好几天，也没有想出来。

准备今天找孟军和其他老师来一起商量下的，这结果倒好，孟军班级里的一个学生竟然解答出来了。

两人一起细细检查分析，秦晖的做法没有一点错误，无论是思路还是步骤都很清晰。

这就让李正有了想把秦晖转到他们实验班A班的想法。

“老孟，你别这样，咱俩商量商量。”

李正笑眯眯的说道。

“没什么好商量的，无缘无故凭什么让我的学生转班？”

孟军摇了摇头：“别和我废话，答案出来了，我也就不需要你帮我什么了，我还要找许友，让他帮忙改下物理，你别在这耽误我事情了。”

孟军和李正，两人私下的关系不错，因此平时两人说话之间就没有什么顾忌。