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第14部分（第2页）

有一次，他的父亲以为他读书是为了消遣，便对他说：“文森特，你一直在讲，你应该怎么怎么努力工作。

为什么还把时间浪费在这些无聊的法国书上呢？”

文森特的手指点着《高老头）7一书中刚读完的一句，抬起头来。

他始终希望有朝一日在说到正经事的时候，父亲能够理解他。

“你看，”

他慢吞吞地说，“人物和风景写生不单单需要绘画技巧，也需要精通文学。”

“我对你说，我不懂那一套。

倘若我要作一次精彩的讲道，我决不在厨房里浪费时间，望着你妈腿牛舌。”

“说到牛舌啊，”

安娜·科妮莉妞说，“那些新鲜的该留着明天早饭时吃。”

文森特不想找推翻这个比喻的麻烦。

“我没法画一个人物，”

他说，“而对其中的骨胳、肌肉和筋脉毫无所知。

我也没法画一个头像，而不了解这个人的脑子和灵魂中的活动。

为了描绘人，不单必须懂得解剖学，还必须懂得人们对生活在其中的世界的感觉和想法才行。

一个只懂自己的技巧而对别的一窍不通的画家，只能成为一个十分浅薄的艺术家。”

“啊，文森特，”

他父亲说，深深地叹了一口气，“我怕你在逐渐变为一个理论家嗯！”

文森特回到《高老头》上。

另一次，泰奥寄来了几本加萨涅的著作，这些书解决了他在透视上的困难，他收到后欣喜若狂。

文森特亲切地匆匆浏览一遍，并给维莱米息看。

“我知道没有更好的医治我苦闷的方法了，”

他对她说。

“如果我被医好了，我真要感谢这些书。”

维莱米恩张着那双象她母亲一样明亮的眼睛，对他微笑。

“你是想告诉我，文森特，”

泰奥多勒斯问，他对巴黎来的无论什么东西都是不相信的，“从书本上读一点关于艺术的见解，就能学到正确描绘的本领了吗？”

“不错。”

“真不可思议。”

“那要看我能否把书中所包含的理论付之实践。

无论如何，实践是不可能与书本一起买来的。

要是也能买到的话，那末生意一定兴隆。”

日子忙碌而愉快地进入夏季，现在使他不能到荒原上去的因素，是暑气而不是雨。

他画坐在缝纫机前的维莱米恩；第三次复画巴格的练习；把带铲子的人——《一个掘地者》以不同的姿态画了五遍以上；一个播种者画了两次：一个拿扫帚的女孩画了两次。

然后，画一个戴白帽、在剥土豆皮的妇人；一个倚竿而立的牧羊人；最后，是一个在荒原附近坐在椅上的患病的农人，他的时摔在膝盖上，双手捧着头。

男男女女的掘地者、播种者和犁地者，就是他感到必须不断描绘的题材，他必须观察和画下属于乡村生活的一切，他不再束手无策地站在大自然的面前了，这给予他以前从来没有体验过的狂喜。

镇上的人依然认为他古怪，不敢接近他，虽然他母亲和维莱米恩——甚至他父亲，以他们自己的方式——对他爱护备至，但是，埃顿或牧师住宅中，没有一个人有可能进入到他内心的深处，他孤独万分。

农人们渐渐喜欢和信任他了，在他们的质朴中，他发现有某种东西与他们所耕种的土地，十分类似，他设法把这些东西画进他的速写。

家里人往往无法辨别清楚，农人从哪儿开始，土地从哪儿开始。

文森特自己也不知道他的画怎么会这样的，但他感到这是正确的，恰恰就是这样。