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第二十一章 生产技术（第1页）

?各个厂矿里由于基础技术员逐渐地增多段采用一个师傅带两个徒弟的帮教模式技术人员的储备也开始进入到一个良性的扩张循环阶段而且由于产品定型生产后对零件等加工的固定型对普徒工的要求以不象以前那么的苛刻多的是边生产在实践中习

而随着产品零件的增多越来越多的工厂建立了起来虽然现在多的是加工一些基础的零件但有了一个好的开头就会有后面良性的展

车间里韦德顺放下了一个刚碾磨完毕的气门这是赵保弟他们机械研究组刚研出来的动机的一个零件虽然分别在两个不同的部门但由于技术上的相通其实两个部门也需要经常的碰头和讨论

就象这次动机的研究虽然主研究人员是赵保弟他们但韦德顺作为机械厂里的技术骨干他也需要负责很重要的一项任务——对研究出来的成果进行大规模生产所需要的技术评估和研究

因为实验室里弄出来的东西和工厂里弄出来的东西不会是完全一样的研究室里注重的是高科技产物的研究他们可以不注重生产成本和生产效率他们只需要拿出高于目前技术水平的产物

但工厂就不同因为他们需要将这些科技产品最终大规模的生产化对其中需要进行技术攻关就象他手中的这个小小的气门由于研究室里使用的是高强度的合金材料工作500小时都不会出现问题但是这种合金材料生产成本高加工困难精度要求高如果换成大规模生产韦德顺按现在的产能估计一个月也只能生产出这么十几台动机所需要的气门如果换成普通的铸铁材料虽然产量可以猛增至可以提供上千台的配件但每秒钟数次的高强度运动会让它在半小时内断裂损毁

因此韦德顺感到自己肩上的担子很重但同时他也为此感到无比的自豪不说自己拿着和研究员同样高的工资和福利光那个席技术员的名头就让家中的老爸在村里挺着胸见人同村一起来的那十几个娃不是还在锉着最基础的平面零件就是在工厂的某一个固定的岗位上坐着千篇一律的工作哪象自己工厂内除了财务室和女工室不能进入外任何地方都是自己可以随意去的地方

“师傅我做的怎么样？”

站在旁边的一个小工人轻声问道

“精度都够了但表面抛光度还差点”

“师傅不是在这一圈结合面上采用镀珞吗？我所以就没有多加工这里的抛光度”

小工人解释到

“徒弟虽然有了技术可以减轻你的工作量但不能因此而放松你对本身技术的追求要知道如果你的本身技术高这里就不需要多一道电镀的工艺这样不仅可以降低成本增加了工作效率”

韦德顺语重心长地教训着小工人这个小工人是自己前两个月收的小徒弟叫杜小毛从技校里选送上来的优生韦德顺选他当自己的小徒弟一是这小子头脑和双手的确不错二是他是自己的第一个恩师王水林的一个远房亲戚多少有点照顾的味道在里面不过当初也给这小子立了军令状不拿化课、理论课和实践课的前五名自己坚决不收好在这小子真的很争气没让自己难做人

“德顺啊原来你在这”

正在教育并不比自己小几岁地小辈时韦德顺身后传来一个声音

“厂长你怎么过来了”

来人正是孙立达虽然孙立达已经多地去管理整个公司地运作但对于韦德顺这些最先进厂地人还是习惯于以前地称呼不仅是体现出自己特殊地身份同时也能怀念回忆以前一起抓砖块起厂房一起在茅草房里搞生产地艰苦岁月

“总经理对那个汽车工厂地建设很是重视我这不就坐不住过来看看现在情况怎么样？”

“不怎么好主要是太多零件太复杂了”

“怎么个复杂法你跟我说说我不太懂技术但到时候我也能跟总经理汇报时说说”

“零件地组成部分太细致以至于我们现在地机械厂所需要加工地东西太多太繁琐而且很多零件和我们地技术方向不一致地例如曲轴轴承上面用地材料我们都没办法加工还有那变箱、后桥尾牙差器等完全可以重建立一个工厂进行专门地制作”

“恩你是说重建立专门的工厂？”

“对例如在变器、差器这些需要大量齿轮的地方完全可以建立专门的齿轮厂进行专门的加工象各个不同种类的轴承也可以建立专门的轴承厂进行生产”

“恩你的建议很好我会向总经理汇报还有其他的吗？”

“还有几个我这随便写了点您帮我一起递给总经理”

“好这段时间辛苦你了后面还有重要的工作要注意身体哟”

“没事我身体棒着呢”

“我是说另一方面别给你的小老师给吸干咯”

孙立达突然开起了韦德顺的另一个玩笑

“哪有…………”

韦德顺虽然小声地辩解道但脸还是红到了耳根

孙立达说的小老师正是韦德顺从长沙招来的那个生当初那个生在签了合同后也有些后悔但出于作人的诚信和对宣传单上介绍的兴民公司的好奇生还是过来了但没想到一校的大门口就遇到韦德顺豪哭的场面一时间对这个对自己尊敬有度在路上不卑不亢地男子突然这么毫不掩饰地伤心大哭感到了好奇进了公司没多久在她有心的打听下没费什么力就知道了这个男子居然是公司在机械方面的席技术员不过这个头衔并没有对小女生产生多少想法因为对于她们这科的人来说这些手工匠们再怎么厉害也是个手工匠

但让她吃惊的是这家伙居然写出了一张颇有内容深度的《打破傲慢与偏见》章这让她重开始审视这个白天在工厂上班晚上只要不加班有空就会习的人好奇心下她忍不住也写了一张海报内容就是对他前面海报中的一些思想进行驳斥但没想到这家伙居然又写了一篇来贬自己小女生一气之下便和他杠上了

不过经过近一年的交锋小女生又在这个务实、实干的环境中受到的影响两个笔友在《论证》里面的讨论已经少了很多的火药味多的是对于事件本质的探讨和交流再加上有一次当一个从南宁过来科生讥笑技校生是无用并毫无出息时韦德顺当场质问这科生他能做什么

这科生开始只是引经据典地讲人治国论但韦德顺毫不犹豫地摆出了宋、明、清是这些酸儒们误国误民的案例进行批判后来这科生恼羞成怒亮出自己是正生讥骂韦德顺是草民跟班生时韦德顺当即出了一道为什么螺旋桨能将水、空气往一个方向推进的问题这科生当即哑口无言只能听着韦德顺胜利的讲解最终韦德顺赢得了这次争论的胜利但却流下了的泪水他的朋友问他为什么要哭时他说“我虽能赢这一次的争论但中国太缺少务实实干的人了都是着华而不类多少年了难道还不能证明那些酸儒章能阻挡列强们的子弹和大炮吗？”

这句话让一直在围观的小女生产生了强烈的震撼当晚她写了两封信一封是寄给自己的老师询问自己的真的能救国救民吗？第二封就是寄给韦德顺的她不想再每周一次地等待与韦德顺的交流她想多的了解这个公司了解这些人的思想想了解韦德顺他个人

就这样一来二去两个人跳过《论证》直接的对话产生了多的碰撞也顺带产生了各种的火花其中就有爱情的火花

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