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分卷阅读29（第2页）

望星在情事上犹如一张白纸，或许，他不知这世上还有男人喜欢男人这种事。

他单纯直率，却又如同小动物般敏锐，不管是面对别人挑衅，还是误以为他是坏人，刹那间就会思索应对之法，等待一个契机甩掉麻烦。

在他懵懵懂懂的时候暴露心思，很可能会把人吓跑，像紧闭的蚌壳，再难找机会下口。

只能耐心蛰伏，克制那些见不得人的想法，等待合适的契机让人开窍，懂得情妙，而他则面上假装不懂，实则步步紧逼，徐徐图之……

午休结束，谢怀洲开车和宋望星回学校。

宋望星还沉浸在去朋友家玩的兴奋中，他比划两下：“谢怀洲我不打篮球，打太极可以长高吗？”

谢怀洲：“……”

宋望星心虚停了手上动作：“太极也是运动嘛。”

而且还是他选的体育课呢，要是又能上课又能长高就好了。

国庆假期班助在群里提醒他们记得抢体育课。

宋望星有些不解，课要抢吗？他以为是安排好的。

班助的话炸出来不少人，一口一个学姐请教哪门课好过点。

好过？宋望星不太懂。

群里消息刷太快，只能一点点翻筛选有用信息：体育课成绩构成很复杂，平时成绩+期末考核+体测成绩+每学期25次的围湖跑。

围湖跑自行安排跑，期末老师会检查。

运动白痴不要选球类课，体育课两学年四学期，球类课从个人考核到团队考核，难度较大。

宋望星立马排除球类课程。

体育课成绩折算成绩点，他要拿奖学金，优先挑选得分高的课程。

筛来筛去最后定了太极。

宋望星没有笔记本电脑，选课只能去图书馆一楼的电脑室，刷学生卡可以使用，很便宜。

太极课一点不抢手，很容易选上。

宋望星问：“谢怀洲，你选的什么课？”

谢怀洲听他总叫自己名字，知道他们之间的关系已经摆脱“一般般”

的范畴。

声音带着丝笑意，“排球。”

宋望星眨眨眼，排球啊，他没看过人打排球。

还以为谢怀洲会选篮球，毕竟他个子好高，肌肉也很多，排球听起来不像那种肉碰肉力量型的啊。

当然，这种想法在下午体育课看见谢怀洲打排球后就消失了。

学校有四个露天操场，三个大型场馆，宋望星没想到他上课的操场和排球场只隔着两米多高的铁网。

太极老师很佛系，介绍完考核形式，让他们象征性跑两圈，教完几式打法就让他们他们自行练习。

队伍一解散，再抬头，已经不见体育老师踪影。

宋望星练了会太极熟悉完招式，跑到铁网边找谢怀洲。

谢怀洲解散得比他晚，大概知道他在看他，很快就和三个个子高大的同学走到最靠近铁网的排球场。