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第23章 忽悠可劲的忽悠求票票求收藏求打赏（第2页）

模拟了爱因斯坦从小到大的所有经历，包括读的书，听过的音乐，看过的风景等等……

共有十个孩子参与，分为两批人，一批是模拟爱因斯坦小时候，另外一批是正常生活。

这项研究花了三年之久，最后经过对比，发现那五个模拟爱因斯坦小时候的孩子，比正常生活的孩子们，在智力上的确有着明显的不同，也就是说模拟的那五个孩子都变聪明了。

为了搞清楚到底是什么地方改变了这些孩子，这些科研机构逐一排查爱因斯坦的童年所经历的事情，又花了好长时间，才得到了一个理论，那就是爱因斯坦除了天生的高智力外，他自幼学习小提琴这门乐器，也是让他能拥有如此聪明大脑的原因之一。

后来为了证明这个理论是否真实，研究机构找来了一百个学习乐器，和一百个没有学习乐器的孩子，经过科学的测试，学乐器的孩子在智力、分析、思维上，都要比没有学习乐器的孩子强了不少。”

一口气说完，李燕歌感觉自己的嗓子要冒烟了。

之前那位戴眼镜的老人诧愕道：“真的假的？学乐器能提高智力？”

有个十六七岁的小年轻道：“好像还真是，我们班有个同学，就是从小练小提琴，学习在我们班一直名列前茅。”

“对对，我们班学习最好的好像也从小学笛子。”

“这么说的话，我们家隔壁老张家的孩子，好像也从小学乐器，现在不仅聪明还学习好。”

“……”

一群人围在树边，开始叽叽喳喳的讨论学乐器是否真的能提高智力。

就连俞成礼也是忍不住拽了拽李燕歌的衣袖，低声道：“燕歌，你刚刚说的是不是真的？”

“当然是真的了，学一门乐器的确能提高孩子们的思维和自律的能力，在智力上也有一点程度的提高。”

后世的确有研究表明，孩子尽早的接触音乐，的确是有助于大脑的发育问题。

不过李燕歌当然不会说自己刚刚那番话，大部分都是从后世自媒体的营销号那看来的。

爱因斯坦学过小提琴不假，但学小提琴的多了去了，怎么也没见多几个他这样的大科学家。

要想让别人相信，得先忽悠住自己才行。

“小同志，你们这音乐培训班在哪？”

之前那位戴眼镜的老人走过来问道。

“宣传画报上有写，抚琴街上的红星缝纫厂，我们只办两个月的暑假辅导班，时间不长，主要还是教孩子们一个启蒙。”

“那都有哪些老师教导？”

“老师有好几位，不过暂时是由我教导。”

“你？”

那眼镜老人狐疑的打量了一番李燕歌，太年轻了，不像是能教书育人的样子。

虽然只是一门乐器，可人们还是普遍相信上了年纪的人，像他这种标标志志的小白脸，看起来就不靠谱。

不是有那么一句老话：嘴上无毛办事不牢。

俞成礼插了一句：“大爷，您可别小看我这位朋友，他可是京城中央音乐学院的学生。”

好小子，可以啊，这话接的好。