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第8部分（第5页）

所以，儿子在学希腊语时，不得不一个单词一个单词来问我。

虽然工作很忙，但我对儿子的提问，从不发脾气，一面耐心地教，一面从事自己的工作。

这样一路学下来，卡尔又读了希罗多德的历史学巨著、色诺芬著的《宝典》、《苏格拉底言行录》、提奥奇尼斯和莱尔丘斯著的《哲学家列传》，以及洛西昂的著作等。

他7岁时，读了柏拉图的《对话集》，但是他告诉我说《对话集》的内容没有看懂。

学完所有这些语言时卡尔刚8岁，他已经能够读荷马、波鲁塔柯、威吉尔、西塞罗、奥夏、芬隆、弗罗里昂、裴塔斯塔济、席勒等德国、法国、意大利、希腊、罗马等各国文学家的作品了。

一般人都畏惧学习外国语，会6国语言，对他们来说是需要花上一辈子的精力才能完成的事。

卡尔在这么小的年纪，用这么短的时间就做到了，这里面有什么秘诀吗？并没有什么秘诀，只是我在教授儿子外国语的过程中总结出了一些经验。

1、　用“耳”

学外语

现在以拉丁语为例。

拉丁语是学生们的一项重要基本功，要想研究学习就离不开它。

而且一旦学会拉丁语，就容易学会法语、西班牙语和意大利语。

但学生们差不多都讨厌拉丁语。

在我看来，之所以出现这种情况是由于他们没有打下学习拉丁语的基础。

鉴于此，我认为有必要尽早开始给儿子打好学习拉丁语的基础。

因此，在儿子的摇篮时期，我就开始教他拉丁语。

诸位一定认为我的说法前后矛盾，同时也奇怪我如何能够教导一个躺在摇篮里，除了吃和睡什么也不懂的婴儿。

其实很简单，就是让他听。

由于婴儿善于用耳而不善于用眼，所以我就利用听的办法教儿子拉丁语。

每当儿子睡醒以后情绪比较好的时候，我就用清晰而缓慢的语调对他朗诵威吉尔的《艾丽绮斯》，这是一部出色的叙事诗，同时也是一首极好的摇篮曲，儿子非常喜欢，每每听着听着就入睡了。

因为有这样好的基础，所以儿子学习拉丁语时感到很轻松，并且很快就能背诵拉丁文的《艾丽绮斯》。

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如何教儿子学外国语（2）

学生们之所以讨厌拉丁语，完全是学校里的那种用图表和规则教拉丁语的方法所致。

这种机械的方法是应该受到批评的。

有一次，卡尔同某位教拉丁语的教师交谈，结果那位教师一点都听不懂，而卡尔当时仅仅8岁而已。

学校教拉丁语的弊病是，学过拉丁语的人只能看书却不会说话。

2、　与其背不如练

我从不系统地教授语法，因为即使教给孩子语法，孩子也不会懂的。

诚然，对大人来说以语法为纲来学习外语是有效的。

但是对孩子则必须采用“与其背莫如练”

的方法。

因为任何一个孩子，不都是用这样的方法学会了本国语言的吗？

教语言时，通俗易懂的诗最易于记忆，所以我总是先教些诗歌，使儿子熟悉这种语言的