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第2部分（第2页）

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教书一上路，一切就安定下来。

学校就像一台拧上发条的机器，不紧不慢地安静地运作起来。

一张课表就把大家全拴在这台机器的角角落落，就这么简单地开头和结尾，中间是大家对照教学任务有计划的开始自己的教学。

教书就像大家自家的事，上课，布置作业，改本子，考试，哪节课做什么，什么时候讲解哪个章节，大家默默无闻地做着。

日复一日，只要您愿意，还可以年复一年地重复下去，直至垂垂老矣，变个老头退休回家。

这么一路走来，平平淡淡，没什么可以点亮你记忆的东西，只有时间在实实在在地流逝。

据说一辈子教书的人回家很难真正融入人民的海洋里去。

你想啊，一辈子讲着教材课本，操着方言不是方言普通话不是普通话的教授调，和百姓搭不上调，富人官家说你清高。

还有在院墙里的一套是你适应几十年的东西，深入你的血肉，墙外的水可比墙内的水深多了；你会一下适应吗？能像一条鱼样游得畅快？

倒是开会像这个平淡的过程中的停顿，是把一篇文章分成段落的空格。

学校每隔一段时间就会开开会，大家暂且放下手头的千头万绪的工作，一起来聚聚，来听听官方信息和官家语言，活跃的分子们聚起来，议论议论所谓的百姓家的大事。

所以开会不要以为纯属官家的事，也是咱老百姓的事。

教育界会议也是头头脑脑历来重视的大事，每次都拿出花名册来点名。

一次会议的开头就是某君张着嗓子喊某校长，某主任，某老师地一五一十地点名，长篇累牍，不厌其烦。

领导们还出台个考评细则，其中按时到会就占三到五分的。

通共一百分考评，扣去你得不到的分，比如领导岗位分；扣掉运气的分，比如竞赛奖励分。

这项倒是好挣的工分啊！

所以开会也是老百姓的大事。

不要以为开会，就是带两耳朵去听，就能完事。

某某年起，教育站就要在期末检查政治学习笔记，就是开会的会议记录。

所以自那年后，大家常常像个干部似的，夹着本本，带上笔，早早来到会议室，找个像样的座位，准备做会议笔录！

一个人讲那么多支笔在记，你准会觉得这次会议的内容不会跑调。

你错了，如果你把大家的百十本笔记立马收起来，保准是百花齐放，人各一词。

因为百十个脑袋就有百十个思想，就有百十个版本，保不准有开小差的，有敷衍了事的，那更是版本多多，难以尽述。

这不，小黑板上写下了通知，周三晚开会，请勿缺席，细心的作者还注明日期。

今个还是周一，提前提个醒打个招呼，有人形象地管这招叫下战书，这也是一帮小老百姓把领导给逼的。

上世纪的风风火火雷厉风行的作风，到了21世纪就逐渐式微了。

你要敢上午写罢通知，晚上就开会，会议室里就百分百地会少几个人。

几个人精就敢早溜了，溜了你还没法扣他的分儿。

人家会说领导工作不细致，我没接到通知。

还可以说领导酒后脑门一发热就开会，工作没个计划性，叫我们怎么搞工作啊。

还可以说。

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