乐文67小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第62章 矛盾化解（第2页）

厨房里传来轻微的声响，许浪认真地忙碌着，他洗菜、切菜、煮粥，每一个动作都饱含着他的心意。

当第一缕阳光透过窗户洒进屋子时，餐桌上已经摆着一顿丰盛的早餐。

热气腾腾的粥散发着诱人的香气，精致的小菜摆放得整整齐齐。

梁梅走出卧室，揉着惺忪的睡眼，当她看到餐桌上的一切时，心中涌起一股暖流。

那一瞬间，她仿佛看到了曾经那个温柔体贴的许浪，那个总是能在细微之处给她温暖的男人。

“梅，这些日子让你受委屈了，咱们坐下来好好聊聊。”

许浪的声音中充满了诚恳和温柔。

他的眼神中带着一丝期待，希望能和梁梅真正地化解矛盾。

梁梅点点头，在餐桌前坐下。

她的目光落在许浪的脸上，看到了他眼底的疲惫和真诚。

“我想了很久，之前确实是我太冲动，没有考虑到你的感受。

孩子的教育需要我们共同努力，而不是我一个人说了算。”

梁梅率先打破了沉默，她的眼神中充满了歉意。

她的声音有些颤抖，仿佛每一个字都带着她内心深处的愧疚。

许浪握住梁梅的手，那双手有些粗糙，却依然温暖。

他说道：“我也有错，我不该总是护着孩子，让他没有规矩。

以后咱们一起制定教育计划，严格要求他，也要给他足够的关爱。”

他的目光坚定，仿佛已经看到了未来他们共同教育孩子的美好画面。

就这样，两人你一言我一语，敞开心扉地交流着。

他们不再像之前那样互相指责，而是互相倾听，互相理解。

每一句话都像是在修补他们之间破裂的关系，让那些裂痕逐渐愈合。

在接下来的日子里，许浪和梁梅一起制定了详细的教育计划。

他们在一个安静的夜晚，坐在书桌前，认真地讨论着每一个细节。

许浪提出了要注重培养孩子的自律能力，比如让孩子自己制定每天的学习计划，并监督他完成。

梁梅则建议加强品德教育，多给孩子讲一些品德高尚的人物故事，让孩子从小树立正确的价值观。

他们争论、妥协，最终达成了一致。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

他们规定了孩子每天的学习时间和玩耍时间，明确了奖惩制度。

如果孩子在一周内表现良好，能够按时完成作业，主动帮助做家务，周末就可以带他去公园或者看一场电影作为奖励。

如果孩子犯错，比如撒谎、打架，就会减少他看电视的时间或者取消他期待已久的零食。

当孩子犯错时，他们不再像以前那样一个打骂，一个护着，而是共同教育，让孩子明白自己的错误。

他们会耐心地给孩子讲道理，让孩子知道为什么错了，应该如何改正。

有一次，孩子因为贪玩没有完成作业，还对老师撒了谎。

梁梅和许浪知道后，没有立刻发火。

他们把孩子叫到身边，让孩子先自己说一说为什么会这样做。