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第26章 学校的关注（第2页）

这位导师的观点得到了部分人的点头认可，他们认为学生的成长需要因材施教，不能一概而论。

会议室里顿时议论纷纷，各种观点激烈碰撞。

有人认为应该侧重于激励，让学生在自信中成长；有人则坚持适当的压力才能激发学生的最大潜能。

争论声此起彼伏，每个人都各抒己见，为了林羽团队的未来发展出谋划策。

经过一番激烈的讨论，最终达成共识。

学校决定派经验丰富的张教授亲自前往丛林，与林羽团队接触。

张教授在学校里以严厉和善于培养优秀学生而闻名，他肩负着传达学校关注以及引导林羽团队正确发展的重任。

与此同时，林羽团队依旧在丛林中朝着寻找矿石的目标稳步前进。

他们浑然不知，学校的关注正悄然降临。

一天，当他们在一处风景秀丽却又透着神秘气息的山谷中稍作休息时，一位身着整洁长袍、气质不凡的中年人迈着沉稳的步伐出现在他们面前。

此人正是张教授。

“你们好，我是学校派来的张教授。”

张教授微笑着说道，眼神中透露出温和与睿智，那笑容如同春日暖阳，瞬间拉近了与学生们的距离。

林羽和队员们惊讶地看着他，怎么也没想到学校会派人前来。

“你们在丛林中的表现，学校都听说了，非常出色，为学校争了光。”

张教授赞许道，眼神中满是欣赏。

他环顾着眼前的队员们，仿佛看到了曾经那些优秀学生的影子，心中不禁涌起一股欣慰之情。

队员们听后，脸上不约而同地露出了自豪的笑容。

“不过，”

张教授话锋一转，表情变得严肃起来，“学校希望你们能继续保持这份谦逊和努力。

你们的名声已经引起了广泛关注，接下来的行动会有更多的目光聚焦。

学校希望你们能利用这次机会，进一步提升自己，为学校树立更好的榜样。

你们要知道，你们现在的一举一动，都代表着学校的形象。”

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林羽认真地点点头，眼神坚定地说道：“张教授，我们明白。

我们不会因为这点成绩就骄傲自满，我们会继续努力寻找矿石，完成演练。”

林羽深知这份荣誉背后的责任，他暗暗下定决心，一定要带领团队不辜负学校的期望。

张教授满意地看着林羽，接着说道：“学校也会为你们提供一些支持，比如提供更详细的丛林地图，以及一些关于矿石位置的线索。