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第87部分（第2页）

所以我才会郑重向各位老师们鞠躬致谢，感谢各位老师们的教导。”

金珠点点头。

她没有上孙泉的当。

其实。

孙泉作为一个老师，在这种场合咄咄相逼，本来就失去了他作为老师的风度。

日后传出去，肯定也是对他孙泉不利，所以金珠根本不用再多说什么。

“那好，那我也就没什么可说的。

你继续。”

孙泉说。

他的目的虽然是刁难金珠。

但是见金珠这么痛快地认同了他的话，他也就没法再纠缠下去，暂时放过了她。

“我在梧桐中学这三年的时光里，有幸结识了很多同学和老师，我们在一起互相学习，共同成长，结下了一份或深或浅的情谊，有师生情也有同学情。

深也好浅也罢，都是我成长过程中的一段经历。

只不过有的记忆深刻些，能陪伴我的时间长一些，有的记忆淡薄一些，陪伴我的时间短一些，可是不管怎么说，这一路感谢曾经有你们大家的相伴。”

金珠这番话论理是没有什么毛病的，老师也好，同学也好，都是有远有近的，她和孙泉就是一个例子，和周传英又是一个例子，就老师本身来说，对所有的学生也不能做到一视同仁，所以大家听了这番话，都是一笑而过。

当然，孙泉除外。

“你刚刚还说，一日为师终生为父，这会又说什么只是你人生当中的一段经历，会随着时间的流逝而淡忘，可见你就是一个不知感恩的，不管怎么说，这里是培养你成长的母校，我们都是你如父如母的老师，你怎么能说出这么不近情理的话来？”

孙泉自以为又抓到了金珠的小辫子。

金珠这下真的恼了。

“孙老师此言差矣，我杨金珠并非不懂感恩的小人，一日为师终生为父是不假，可是每个人成长过程中会遇到许许多多的老师，有传授学业的老师，也有教人道理的老师，还有解答疑惑的老师，这么多形形色色的老师自然也有优有劣，由于每个人的精力和大脑能储存的东西都是有限的，这么多的老师我不可能一一记住，所有我只能是择优去劣。”

“哦，这话听着倒是新鲜，杨金珠，我不知道你偷换概念的本事也这么厉害，你明明知道我说的老师是特指的，你却抓了一堆什么有的没的乌七八糟的人来充数。

算了，我也讲不过你，你愿意认什么人当老师是你的事情，跟我无关，我承认我的口才不如你。”

孙泉看到肖校长的脸上不太好看了，所以见好就想收了，反正今天他是占了上风。

“弟子不敢苟同孙老师的话。

孔子曾曰：‘三人行必有我师’，是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，换句话说呢，也就是无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

弟子斗胆，仅以这句话和孙老师共勉。”

“你这话是什么意思？”

孙泉变了脸，没想到金珠最后还拽了一堆莫名其妙的话把他难住了。

他虽然是个数学老师，但是金珠话里字面上的意思他也都懂了，可加在一起，他就不太明白是什么意思了。

“很简单，我在向孙老师传道，换句话说，也就是在教你做人的道理。”

这脸打得可够大的了。

比上一次肖校长在汽车上那次说的还重多了。

那次毕竟是校长批评他，可这次却是一个学生当众打老师的脸，这叫孙泉如何咽得下这口气？

“肖校长，你也看到了，她作为一个学生，竟然如此忤逆老师，这眼里还有没有尊卑有没有这个学校了？如果肖校长今天不处分金珠，我要求罢课。”